{"id":8847,"date":"2022-05-23T15:06:01","date_gmt":"2022-05-23T06:06:01","guid":{"rendered":"https:\/\/xavier.vizensoft.com\/wp\/francais\/?page_id=8847"},"modified":"2025-09-02T11:58:17","modified_gmt":"2025-09-02T02:58:17","slug":"ecole-elementaire-cycle-2-cycle-3","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/?page_id=8847","title":{"rendered":"\u00c9cole \u00e9l\u00e9mentaire\/Cycle 2\/Cycle 3"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"8847\" class=\"elementor elementor-8847\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-123ddcb elementor-section-full_width elementor-section-stretched sub_visual elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"123ddcb\" data-element_type=\"section\" 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.elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">P\u00c9DAGOGIE<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5f37515 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"5f37515\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"sub_path\">\n    <a class=\"home\" href=\"\/wp\/francais\/\">\n        <img src=\"\/image\/sub_visual_home_btn.png\"\/>\n    <\/a>\n    <div class=\"depth01\">\n        <p>P\u00c9DAGOGIE<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"depth02\">\n        <p>\u00c9cole \u00e9l\u00e9mentaire<\/p>\n    <\/div>\n<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-746d074 elementary_con01 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"746d074\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a0645bd\" data-id=\"a0645bd\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6814777 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"6814777\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"sub_tit\">\r\n\t<div class=\"container container_custom\">\r\n\t\t<h3>\u00c9cole \u00e9l\u00e9mentaire (Cycle 2 et 3)<\/h3>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"sub_desc\">\r\n\t<div class=\"container container_custom\">\r\n\t\t<p>\r\n\t\t\tLa ma\u00eetrise de la langue fran\u00e7aise et des premiers \u00e9l\u00e9ments de math\u00e9matiques sont les objectifs prioritaires de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire. <br\/>\r\n\t\t\tIls permettront aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019acc\u00e9der aux outils fondamentaux de la connaissance. <br\/>\r\n\t\t\tAu cycle 2, le programme pr\u00e9voit des enseignements pour la d\u00e9couverte du monde, des enseignements artistiques, une \u00e9ducation physique et sportive et un enseignement moral et civique. <br\/>\r\n\t\t\tAu cycle 3, les \u00e9l\u00e8ves consolident leurs apprentissages et d\u00e9couvrent les sciences, la technologie, l\u2019histoire et la g\u00e9ographie. <br\/>\r\n\t\t\tL\u2019\u00e9cole prend en compte la pluralit\u00e9 et la diversit\u00e9 des aptitudes de chaque \u00e9l\u00e8ve. <br\/>\r\n\t\t\t\u00c0 c\u00f4t\u00e9 du raisonnement et de la r\u00e9flexion intellectuelle, elle d\u00e9veloppe le sens de l\u2019observation, le go\u00fbt de l\u2019exp\u00e9rimentation, la sensibilit\u00e9, les capacit\u00e9s motrices et l\u2019imagination cr\u00e9atrice.\r\n\t\t<\/p>\r\n\t\t<i><\/i>\r\n\t\t<span>\r\n\t\t\t\"Si riche qu\u2019il soit, l\u2019enfant a besoin de nous. <br\/>\r\n\t\t\tLe but de l\u2019\u00e9ducation, c\u2019est de l\u2019aider \u00e0 d\u00e9velopper tout ce qu\u2019il porte en lui, et en m\u00eame temps \u00e0 s\u2019adapter \u00e0 son temps et \u00e0 son milieu. <br\/>\r\n\t\t\tIl faudrait que chaque enfant fut entour\u00e9 de soins si intelligents, de tant de respect et d\u2019amour, que tout ce qu\u2019il porte en lui p\u00fbt atteindre son plein \u00e9panouissement. <br\/>\r\n\t\t\tLe jardinier qui soigne ses fleurs, le berger qui veille sur ses agneaux, sont pleins de sollicitude et de patience. <br\/>\r\n\t\t\tNe doit-on pas en mettre mille fois plus au service des enfants des hommes, dont chacun porte en soi tant de possibilit\u00e9s de joies et de souffrance et une destin\u00e9e \u00e9ternelle ? <br\/>\r\n\t\t\tUn \u00eatre humain, si humble soit-il a des r\u00e9sonances infinies, des profondeurs insondables, une parole \u00e0 dire qui n\u2019est qu\u2019\u00e0 lui.\"<br\/>\r\n\t\t\tMadeleine Dani\u00e9lou\r\n\t\t<\/span>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"special_box\">\r\n\t<div class=\"container container_custom\">\r\n\t\t<div class=\"sub_tit02 center\">\r\n\t\t\t<h4><span>Sp\u00e9cificit\u00e9s au LIX<\/span><\/h4>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t<div class=\"list_box grid3\">\r\n\t\t\t<ul>\r\n\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t<h5>Anglais<span> (1h30)<\/span><\/h5>\r\n\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t<b>Niveau 1<\/b>\r\n\t\t\t\t\t\tpour les \u00e9l\u00e8ves natifs anglais\r\n\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t<b>Niveau 2<\/b>\r\n\t\t\t\t\t\tpour les \u00e9l\u00e8ves qui apprennent l\u2019anglais comme langue \u00e9trang\u00e8re\r\n\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t<h5>Cor\u00e9en<span> (1h)<\/span><\/h5>\r\n\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t<b>Niveau 1<\/b>\r\n\t\t\t\t\t\tpour les \u00e9l\u00e8ves natifs cor\u00e9ens\r\n\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t<b>Niveau 2<\/b>\r\n\t\t\t\t\t\tpour les \u00e9l\u00e8ves qui apprennent le cor\u00e9en comme langue \u00e9trang\u00e8re\r\n\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t<h5>Cat\u00e9ch\u00e8se propos\u00e9e aux familles qui le souhaitent<\/h5>\r\n\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t<\/ul>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"tab_contents\">\r\n\t<div class=\"container container_custom\">\r\n\t\t<div class=\"sub_tab02 grid2\">\r\n\t\t\t<ul>\r\n\t\t\t\t<li class=\"on\"><a href=\"javascript:;\"><span>Cycle2<\/span><\/a><\/li>\r\n\t\t\t\t<li><a href=\"javascript:;\"><span>Cycle3<\/span><\/a><\/li>\r\n\t\t\t<\/ul>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t<div class=\"tab_content elementary_tab01 on\">\r\n\t\t\t<div class=\"sub_tit02 center\">\r\n\t\t\t\t<h4><span>Cycle 2 (CP, CE1, CE2)<\/span><\/h4>\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t<div class=\"preschool_list type02 grid3\">\r\n\t\t\t\t<ul>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab01_img01.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>Fran\u00e7ais<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Sons du fran\u00e7ais : \u00e9criture et lecture des sons<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Graphie : geste d'\u00e9criture<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>\u00c9tude de la langue : concepts grammaticaux<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Litt\u00e9rature : \u00e9coute et lecture, po\u00e9sie <\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>\u00c9criture : \u00e9criture de phrases et d\u2019histoires<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab01_img02.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>Maths<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Nombres et calculs<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Espace et g\u00e9om\u00e9trie<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Grandeurs et mesures<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Probl\u00e8mes pour apprendre \u00e0 chercher<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab01_img03.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>EMC (Enseignement Moral et Civique)<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Respecter autrui<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Acqu\u00e9rir et partager les valeurs de la R\u00e9publique <\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Construire une culture civique<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab01_img04.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>QLM (Questionner Le Monde)<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Questionner le temps<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Questionner l\u2019espace<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Questionner le vivant<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Questionner la mati\u00e8re<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Environnement num\u00e9rique<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab01_img05.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>Arts<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Arts visuels<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Musique et chant<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab01_img06.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>EPS (\u00c9ducation Physique et Sportive)<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t<\/ul>\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t<div class=\"tab_content elementary_tab02\">\r\n\t\t\t<div class=\"sub_tit02 center\">\r\n\t\t\t\t<h4><span>Cycle 3 \u2013 Partie \u00e9l\u00e9mentaire (CM1, CM2)<\/span><\/h4>\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t<div class=\"preschool_list type02 grid3\">\r\n\t\t\t\t<ul>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab02_img01.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>Fran\u00e7ais<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Grammaire<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Litt\u00e9rature <\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>\u00c9criture<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab02_img02.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>Maths<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Nombres et calculs<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Espace et g\u00e9om\u00e9trie <\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Grandeurs et mesures<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Probl\u00e8mes et gestion des donn\u00e9es <\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab02_img03.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>Histoire et g\u00e9ographie<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab02_img04.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>Sciences et technologie<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab02_img05.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>EMC (Enseignement Moral et Civique)<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Respecter autrui<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Acqu\u00e9rir et partager les valeurs de la R\u00e9publique <\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Construire une culture civique<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab02_img06.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>EMI (\u00c9ducation aux M\u00e9dias et \u00e0 l'Information)<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Questionner le temps<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Questionner l\u2019espace<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Questionner le vivant<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Questionner la mati\u00e8re <\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Environnement num\u00e9rique <\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab02_img07.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>Arts<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<p>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Arts plastiques<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>\u00c9ducation musicale<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span>Histoire des arts<\/span>\r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t\t<li>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"img_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<img src=\"\/image\/elementary_con01_tab02_img08.jpg\" alt=\"\">\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"txt_box\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<h5>EPS (\u00c9ducation Physique et Sportive)<\/h5>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t<\/li>\r\n\t\t\t\t<\/ul>\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\t<script>\r\n\t\tjQuery(\".tab_contents .sub_tab02 ul li a\").on(\"click\",function(){\r\n\t\t\tvar idx = jQuery(this).parent().index();\r\n\r\n\t\t\tjQuery(this).parent().addClass(\"on\").siblings().removeClass(\"on\");\r\n\t\t\tjQuery(\".tab_contents .tab_content\").eq(idx).addClass(\"on\").siblings().removeClass(\"on\");\r\n\t\t});\r\n\t<\/script>\r\n<\/div>\r\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00c9DAGOGIE P\u00c9DAGOGIE \u00c9cole \u00e9l\u00e9mentaire \u00c9cole \u00e9l\u00e9mentaire (Cycle 2 et 3) La ma\u00eetrise de la langue fran\u00e7aise et des premiers \u00e9l\u00e9ments de math\u00e9matiques sont les objectifs prioritaires de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire. Ils permettront aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019acc\u00e9der aux outils fondamentaux de la connaissance. Au cycle 2, le programme pr\u00e9voit des enseignements pour la d\u00e9couverte du monde, des enseignements artistiques, une \u00e9ducation physique et sportive et un enseignement moral et civique. Au cycle 3, les \u00e9l\u00e8ves consolident leurs apprentissages et d\u00e9couvrent les sciences, la technologie, l\u2019histoire et la g\u00e9ographie. L\u2019\u00e9cole prend en compte la pluralit\u00e9 et la diversit\u00e9 des aptitudes de chaque \u00e9l\u00e8ve. \u00c0 c\u00f4t\u00e9 du raisonnement et de la r\u00e9flexion intellectuelle, elle d\u00e9veloppe le sens de l\u2019observation, le go\u00fbt de l\u2019exp\u00e9rimentation, la sensibilit\u00e9, les capacit\u00e9s motrices et l\u2019imagination cr\u00e9atrice. \u00ab\u00a0Si riche qu\u2019il soit, l\u2019enfant a besoin de nous. Le but de l\u2019\u00e9ducation, c\u2019est de l\u2019aider \u00e0 d\u00e9velopper tout ce qu\u2019il porte en lui, et en m\u00eame temps \u00e0 s\u2019adapter \u00e0 son temps et \u00e0 son milieu. Il faudrait que chaque enfant fut entour\u00e9 de soins si intelligents, de tant de respect et d\u2019amour, que tout ce qu\u2019il porte en lui p\u00fbt atteindre son plein \u00e9panouissement. Le jardinier qui soigne ses fleurs, le berger qui veille sur ses agneaux, sont pleins de sollicitude et de patience. Ne doit-on pas en mettre mille fois plus au service des enfants des hommes, dont chacun porte en soi tant de possibilit\u00e9s de joies et de souffrance et une destin\u00e9e \u00e9ternelle ? Un \u00eatre humain, si humble soit-il a des r\u00e9sonances infinies, des profondeurs insondables, une parole \u00e0 dire qui n\u2019est qu\u2019\u00e0 lui.\u00a0\u00bb Madeleine Dani\u00e9lou Sp\u00e9cificit\u00e9s au LIX Anglais (1h30) Niveau 1 pour les \u00e9l\u00e8ves natifs anglais Niveau 2 pour les \u00e9l\u00e8ves qui apprennent l\u2019anglais comme langue \u00e9trang\u00e8re Cor\u00e9en (1h) Niveau 1 pour les \u00e9l\u00e8ves natifs cor\u00e9ens Niveau 2 pour les \u00e9l\u00e8ves qui apprennent le cor\u00e9en comme langue \u00e9trang\u00e8re Cat\u00e9ch\u00e8se propos\u00e9e aux familles qui le souhaitent Cycle2 Cycle3 Cycle 2 (CP, CE1, CE2) Fran\u00e7ais Sons du fran\u00e7ais : \u00e9criture et lecture des sons Graphie : geste d&rsquo;\u00e9criture \u00c9tude de la langue : concepts grammaticaux Litt\u00e9rature : \u00e9coute et lecture, po\u00e9sie \u00c9criture : \u00e9criture de phrases et d\u2019histoires Maths Nombres et calculs Espace et g\u00e9om\u00e9trie Grandeurs et mesures Probl\u00e8mes pour apprendre \u00e0 chercher EMC (Enseignement Moral et Civique) Respecter autrui Acqu\u00e9rir et partager les valeurs de la R\u00e9publique Construire une culture civique QLM (Questionner Le Monde) Questionner le temps Questionner l\u2019espace Questionner le vivant Questionner la mati\u00e8re Environnement num\u00e9rique Arts Arts visuels Musique et chant EPS (\u00c9ducation Physique et Sportive) Cycle 3 \u2013 Partie \u00e9l\u00e9mentaire (CM1, CM2) Fran\u00e7ais Grammaire Litt\u00e9rature \u00c9criture Maths Nombres et calculs Espace et g\u00e9om\u00e9trie Grandeurs et mesures Probl\u00e8mes et gestion des donn\u00e9es Histoire et g\u00e9ographie Sciences et technologie EMC (Enseignement Moral et Civique) Respecter autrui Acqu\u00e9rir et partager les valeurs de la R\u00e9publique Construire une culture civique EMI (\u00c9ducation aux M\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;Information) Questionner le temps Questionner l\u2019espace Questionner le vivant Questionner la mati\u00e8re Environnement num\u00e9rique Arts Arts plastiques \u00c9ducation musicale Histoire des arts EPS (\u00c9ducation Physique et Sportive)<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8847"}],"collection":[{"href":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8847"}],"version-history":[{"count":38,"href":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8847\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10255,"href":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/8847\/revisions\/10255"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/xavier.sc.kr\/wp\/francais\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}